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太原市2025年初中学业水平体育考试足球、篮球、排球考试方法(暂行)

作者:BOB综合登录 发布时间:2025-01-09 08:09:36 1次浏览

  设置在田径场中部的平坦场所或独立的足球场上,地上为天然或人工草坪(不能为润滑的硬地),各场所之间彼此独立,防止考试过程中相互搅扰。

  长20米,宽4米,场所四周设置显着的标志线米处开端设置标志杆,标志杆与两边边线米。起点线米处为考生动身区域。设置方法如图所示:

  智能型足球运球测验仪,测验差错±0.01秒。标志杆高不低于1.2米,考试用球的规范为5号足球(分量410g-450g,圆周680mm-700mm),球内气压契合足球比赛规矩要求。

  1.考生听到报号后,将球运至起(终)点线后的动身区域做好动身预备,并举手暗示。

  2.发令后,考生按图中箭头所示方向,运球顺次绕杆,一起,计时开端;球经过第5个标志杆后,运球回来。

  3.回来时,球经过最终一个标志杆后,考生至少触球一次,运球经过起(终)点线。人与球均过终点线.每人测验两次,取最好成果。以秒为单位记载测验成果,准确到小数点后1位(0.1秒),小数点后第2位数非“0”时进1。测验中呈现犯规行为,当次成果无效;两次均犯规,考生该项成果赋最低分3分。

  (一)场所要求设置在篮球场内或许平坦的塑胶场所上,鼓舞有条件的县(市、区)可把场所设置在体育馆内。

  长20米,宽7米。起点线米处开端设置标志杆,共设5排,每排2根;各排标志杆之间相距3米,同排的两根标志杆底座中心点之间相距1米,距同侧边线米。起点线米处为动身区域。设置方法如图所示:

  智能型篮球运球测验仪,测验差错±0.01秒。标志杆高不低于1.2米,考试用球的规范男人7号篮球(分量576g-650g,圆周74.9cm-78cm,直径24.6cm);女子6号篮球(分量510g-550g,圆周70cm-71cm,直径22cm-22.6cm),球内气压契合篮球比赛规矩要求。

  1.考生听到报号后,持球站立在起(终)点线的动身方位做好动身预备,并举手暗示。

  2.发令后,考生两脚方可移动,并按图中箭头所示方向运球顺次过杆,一起,计时开端。

  3.运球过程中,若考生暂时失掉对球的操控,但球未出测验场所,考生可自行捡回,在对球失掉操控处持续运球,计时不中止。考生与球均回来起(终)点线.回来时,球经过最终一个标志杆后,考生至少运球一次,运球经过起(终)点线。人与球均过终点线.每人测验两次,取最好成果。以秒为单位记载测验成果,准确到小数点后1位(0.1秒),小数点后第2位数非“0”时进1。测验中呈现犯规行为,当次成果无效;两次均犯规,考生该项成果赋最低分3分。

  (二)场所设置测验区域为用5厘米宽夺目标识线米的场所,场所四周设置显着的标志线;场所外围设置判别垫球高度的标志物,标志物在地上的笔直投影与同侧标志线米,确保高度契合规范要求;男生和女生的测验场所要别离设置。

  智能型排球垫球测验仪,测验差错0个。考试用球为室内排球5号球(分量260g-280g,圆周65cm-67cm),不可以运用其他排球。球内气压契合排球比赛规矩要求。

  1.考生听到报号后,先举手暗示预备就绪,然后在规矩的测验区域内原地将球抛起开端计时。

  2.考生应选用正面双手垫球姿态进行考试,要求选用抱拳式(或叠掌式、互靠式)手型,垫球高度(从地上起至球的底部)男生不低于2.43米,女生不低于2.24米,从第一次垫球成功开端计数。

  2.垫球过程中,球落地但球未出测验场所,由考生自行捡球并接着来进行垫球,计时不中止,契合规范要求的垫球次数累积核算。

  2.垫球考试时践踏或跨过地上标识线.身体任何部位触及标识线.排球比赛规矩规矩的犯规行为。

  附表:太原市2025年初中学业水平体育考试足球、篮球、排球评分规范 (暂行)